Mudanza
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10/03/2007 GMT -4
Meneame
del.icio.usAgenda de la lucha
Estas son las actividades para la semana entrante:
Martes 13 - ZONALES
Miércoles 14 - ASAMBLEA en cada escuela
Jueves 15 - MARCHA a Santa Fe
Este sábado y domingo estarán trabajando los compañeros que conformaron la comisión de prensa y la comisión de fondo de huelga.
Esta lucha la ganamos con la participación de TODOS.
SALARIO = CANASTA
LO NEGRO AL BASICO
82 % PARA JUBILADOS
NO AL CONCURSO CANIBAL . CREACION DE CARGOS. TRABAJO PARA TODOS. NO MAS DE 20 ALUMNOS POR CURSO.
Por una Escuela Pública digna y para todos. ¡Viva la lucha docente!
09/03/2007 GMT -4
ZONALES
Se realizarán las zonales el día martes 13 de marzo a partir de las 8.30 horas en las siguientes escuelas:
Zona Centro : Escuela 56 - Salta al 2500
Zona Oeste: Escuela 91 - Provincias Unidas y Mendoza
Zona Oeste Sur: Escuela 609 - Av. Perón (ex-Godoy) al 3800
Zona Norte: Escuela 70 - Avellaneda y Alberdi
Zona Sur: Escuela 66 - Bs. As. 4800
V.G.Galvez: Escuela 124
Baigorria: Escuela 330
Pérez: Escuela 856
Arroyo Seco: Sub-delegación de Amsafé
Las zonales son reuniones para que participen TODOS los compañeros de las escuelas. Al finalizar se realizará una actividad de propaganda en cada zonal para difundir las razones de nuestra lucha.
Carta abierta a la comunidad - AMSAFE ROSARIO
Familias:
Todos sabemos que en estos días la escuela pública está atravesando una situación difícil. En la radio, en la televisión aparece en primera plana “el conflicto docente”. Para nosotros los días de paro no son días fáciles; aunque estamos de huelga no perdemos las ganas de enseñar. Por eso, necesitamos hacer junto a ustedes una profunda reflexión.
Muchas veces dijimos que “las condiciones de trabajo de los maestros son las condiciones de aprendizaje de los chicos”. Y es que un docente que no accede a un salario digno, que no tiene estabilidad en su cargo, que debe ir a trabajar enfermo para no perder el renovado “presentismo”, que da clases en aulas destruidas o superpobladas y con techos que se llueven, no puede enseñar “bien”.
Así no hay manera de lograr la famosa “calidad educativa para todos”.
Así los chicos no pueden aprender de la manera que se merecen.
Es por eso que estamos reclamando nada más y nada menos que lo que necesitamos para vivir como cualquier otro trabajador, y que en las escuelas haya todo lo necesario para educar.
Como ustedes saben, con decretazos autoritarios el gobierno provincial quiere que abandonemos nuestros reclamos. Creemos que atacando a los maestros, en realidad se está atacando a toda la escuela pública. Y esto es algo que no debemos permitir. Ni ustedes ni nosotros podemos resignarnos a una educación degradada.
Este conflicto tiene solución y está en manos del gobierno.
Unámonos en una gran lucha en defensa de la escuela pública, laica y gratuita para todos. Los necesitamos junto a nosotros.
Muchas veces dijimos que “las condiciones de trabajo de los maestros son las condiciones de aprendizaje de los chicos”. Y es que un docente que no accede a un salario digno, que no tiene estabilidad en su cargo, que debe ir a trabajar enfermo para no perder el renovado “presentismo”, que da clases en aulas destruidas o superpobladas y con techos que se llueven, no puede enseñar “bien”.
Así no hay manera de lograr la famosa “calidad educativa para todos”.
Así los chicos no pueden aprender de la manera que se merecen.
Es por eso que estamos reclamando nada más y nada menos que lo que necesitamos para vivir como cualquier otro trabajador, y que en las escuelas haya todo lo necesario para educar.
Como ustedes saben, con decretazos autoritarios el gobierno provincial quiere que abandonemos nuestros reclamos. Creemos que atacando a los maestros, en realidad se está atacando a toda la escuela pública. Y esto es algo que no debemos permitir. Ni ustedes ni nosotros podemos resignarnos a una educación degradada.
Este conflicto tiene solución y está en manos del gobierno.
Unámonos en una gran lucha en defensa de la escuela pública, laica y gratuita para todos. Los necesitamos junto a nosotros.
AMSAFE ROSARIO
Contra la amnesia histórica
Mientras Caferra se deleita con las risueñas anécdotas de la cada día más desequilibrada Ministra de Educación santafesina; en otra entrevista bastante más rica por la "calidad" de los interlocutores, el periodista Gabriel Matthew Schivone dialoga con el historiador estadounidense Howard Zinn, autor de "La otra historia de Estados Unidos".
Rebelión reproduce este reportaje bajo un titular de significativa actualidad para los trabajadores en lucha:"La pregunta importante que se debe plantear ante cualquier política o acción no es si es legal, sino si es justa".
A continuación reproducimos algunas de las respuestas de este historiador en torno al papel del conocimiento histórico:
¿Qué diría Ud. a los que a veces denominamos como elite intelectual sobre su responsabilidad a un nivel mayor?
Es importante que la gente perteneciente a las profesiones académicas, científicas o artísticas entienda que son afortunados al gozar de un cierto grado de libertad que la mayor parte de la gente que ha de luchar para sobrevivir no posee. Deberían entender también que si hacen uso de dicha libertad para crear una sociedad justa, oponiéndose a la guerra y al militarismo, están siendo fieles a lo mejor de su profesión, a los más grandes poetas, escritores y académicos.
¿Cuál es, en su opinión, el potencial de la gente para liberarse de la desinformación y coerción de masas?
Es importante darse cuenta de que absorbemos la propaganda de los que controlan la sociedad e interiorizamos las ideas que mantienen la situación actual. La historia es útil para observar esos momentos en el pasado en los que la gente rompió con las ataduras de las ideas prefabricadas y empezó a pensar por su cuenta, y como resultado de ello el pensamiento independiente se rebeló contra sus condiciones de vida.
Para leer la nota completa click en:
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=47942
También se puede bajar el artículo: "¿Por qué tener esperanzas en tiempos difíciles?"
http://www.rebelion.org/libros/040525zinn.pdf
08/03/2007 GMT 1
Blog en marcha
Compañeros:
Este blog (o bitácora) es una herramienta para la lucha, un espacio para la construcción colectiva. A diferencia de una página web, el blog es una herramienta democrática y participativa, ya que permite la publicación de múltiples ideas. En el campo de la comunicación, el blog es una revolución dentro de la ya revolucionaria Internet. Hasta la aparición de los blogs los únicos que podían informar y opinar en la red eran aquellos que podían pagar a quienes tenían los conocimientos técnicos digitales necesarios para diseñar y publicar una página. Es por eso que muchas veces nos encontramos con sitios de organizaciones sociales inactivos desde hace años o desactualizados. De esta manera, se reducen las posibilidades de resistencia frente a los medios oficiales y el pensamiento único. En parte, esto sucede porque dependen de factores externos, ajenos a la militancia y donde hay un costo económico que muchas veces se convierte en obstáculo para la comunicación.
Hoy en pocos minutos y siguiendo una serie de pasos muy simples, cualquier persona con un manejo mínimo de internet puede abrir y mantener un espacio personal o colectivo donde expresar su pensamiento . Además los blogs te dan la opción de dejar un comentario con tu opinión sobre la entrada publicada generando de esta manera un espacio dialógico de verdadera importancia.
Este gobierno explotador sale a atacarnos con todas sus armas. La plata que dice no tener para pagar salarios dignos a los maestros; la pone en la prensa para pagar a sus publicistas.
Ahora más que nunca necesitamos un canal de información ágil con material que provenga de nuestras propias fuentes así podremos debatir con claridad en las escuelas, en los barrios, con los compañeros, con las madres y con los vecinos que aún, pese a todo lo visto y vivido, repiten el discurso de los portavoces del gobierno.
Para combatir la confusión, la desinformación y el derrotismo, para ganar la huelga, usemos todas las herramientas que estén a nuestro alcance: radio abierta, pintadas, stencils, volanteadas, pegatinas, publicaciones en papel de todo tipo y tamaño, y también este blog en marcha, compañeros.
Día Internacional de la Mujer Trabajadora
Mujeres trabajadoras de la educación de Rosario, asesinadas por el Terrorismo de Estado entre 1974 y 1978
María Susana BROCCA, maestra, 19 años
Ana María Mónica GUTIERREZ, maestra, 24 años
Nora LARROSA, maestra y psicóloga,26 años
Graciela LO TUFO MARTINEZ, maestra y dirigente de AEDEP,26 años
Elvira Estela MARQUEZ DREYER, bibliotecaria y dirigente de SINTER, 27 años
María Esther MIGNINI LAMBERTUCCI, profesora de filosofía, 33 años
“ … tus átomos amorosos, que dieron la vida por amor,
ya verás, serán luz,
me imagino tus partículas en la vastedad del cosmos como pancartas
como afiches vivos.
No sé si me explico.
Lo que sé es que nunca se olvidará tu nombre
y para siempre se gritará: ¡Presente!”
Ernesto Cardenal
Este blog es una herramienta para la lucha realizado por docentes de AMSAFE Rosario.
poesiaenmarcha@yahoo.com.ar
